关注学生差异,构建高效课堂
伴着优美的旋律,随着一首《教研赋》,大会拉开了帷幕。那精彩绝伦的赋词,抑扬顿挫的朗诵,时而大气磅礴,时而温婉含蓄,呈现出教研活动的精髓,使整个大会沉浸在庄重而不失活泼的氛围中。
大会分为四个部分组成。
书法组
美术组
向主任做了总结发言。他说,天天都是开放日,节节都是公开课。我们的课堂被社会广泛关注,教学成绩的影响力日趋扩大。学生主动发展型课堂建设成果逐步显示出强大魅力。课堂品质即江南手机app下载安装 品质,课堂建设是一个江南手机app下载安装 成长发展的根基。越来越多的人,时常预约听课,尤其是一部分准家长,考察江南手机app下载安装 的第一步就是听课。第十三届教学研讨活动,更全面深入关注学生差异,构建高效课堂,是我们深入研究学生主动发展型课堂的重要里程碑,也标志着我们对“学生百分之百课堂状态良好”的目标更近了一步。随后,他还就“课堂模式”“好课标准”“差异性研究”“课堂常规示范”等方面做了详解。向主任对全体教师提出殷切希望:机会不是时时处处都有,珍惜江南手机app下载安装 教研这个平台,积极参与到每次教研活动中,是每个青年教师成长的必经之路。即使名利可以淡薄,人生追求也不可缺少。
最后,大会进行了最激动人心的颁奖时刻。王红等31位教师获得了“论文成果二等奖”;王国芬等19位教师获得了“论文成果一等奖”;程余等10位老师获得了“板书竞赛二等奖”;罗燕等9位老师获得了“板书竞赛一等奖”;陈德兰等10位老师获得了“上课比赛一等奖”;史怡等7位老师获得了“上课比赛特等奖”;王伦等10位教师获得“突出贡献奖”;科学组等9个学科组获得“优秀科组备课组”光荣称号。这些成就的取得离不开教师个人的努力,也离不开团队的配合与鼓励,相信在北大附中这个舞台上,大家都会走得更好!
本次大会在和谐融洽的氛围中圆满闭幕。但是教研的脚步没有停止,小学部所有教师将秉承北大附中精神,继续开拓进取,将教研活动推向新的高潮!
教 研 赋【刘秋尧】
壬辰肃秋,三尺讲台,群贤聚而心激昂。我师循差异而教之,使我学子主动发展于课堂,得成长于人生。
课堂乃教学之阵地。观我师之课堂,享丝竹以怡情,品美文以宁神,习方法而用之,随数字之逍遥,健学子之体魄,展学子之婀娜,接轨于国际,树精品而立足。
板书乃教师之根本。品我师之书法,隽秀如小家碧玉,端庄如大家闺秀,苍劲如北方男子,洒脱如南国儿郎,为生而范之。
反思乃教师之智慧。赏我师之文笔,论则条分缕析,凝众家之精华,闪智慧之灵光;情则字字珠玑,文情生之如春水,几声清韵得人心。
《周礼》有云:养国子以道,教之以六艺。我辈之责,传道授业解惑也,任重而道远。
刘校长曰:得课堂者得天下!以此勉之,努力也!