北部新区小学体育教研课在我校举行
北部新区体育教研在我校举行。按照区里要求，由我校体育组设计一堂“体操类”教学课，经过体育组内部讨论，由王正刚老师担任本次献课的任务，体育组老师同课异备，设计本次课的亮点供王老师参考，经过王老师精心准备，前后6次磨课，组内评课，一堂精彩的《前滚翻》呈现在区五十几位同行的面前。
原计划本课在小操场上课，但试课的日子里，一直在下雨，不得已最终选在了体育馆，相应的教学设计也做了改变，在王正刚老师的努力下，在体育组老师们的集思广益下，王老师的课很成功，王老师宣布下课的刹那，赢得了区同行们热烈的掌声。
课后，老师们在阶梯教室分江南手机app下载安装 进行了评课，人和小学冯忠老师、花朝小学潘雪梅老师、金山小学秦雷老师、康庄美地小学张立康老师，民心佳园小学王双老师，星光江南手机app下载安装 黄华琼老师鸳鸯小学赵老师等9个兄弟江南手机app下载安装 对王正刚的课进行了点评：大家一致认为王老师基本功扎实，示范准确，教态自然，课前准备充分，场地安排合理，教学设计新颖，充分调动了学生的积极性，营造了愉快轻松的学习氛围，特别注重学生在练习中的保护和帮助，为“体操类”教学课做了很好的示范。同时，也对该课提出一些建议：练习密度不够，整节课的活动量活动强度不够等。
体育组组长王伦老师也再一次跟老师们分析了这次课：我校体育课重视学生的学习状态，用是否让学生想，是否让学生说，是否让学生动，作为衡量一节体育课是否优质的标准，也就是重视学生的主体地位，让学生成为课堂的主人，传统的体育教学活动强调的是运动量、运动强度和技术动作系统性等，体育与健康课程的教学活动强调的是学生健康，具体表现在一是不过分地追求提高课的运动量和运动强度，二是不过分地强调技术教学的系统性和完整性，至于现在体育课追求多大的量和强度，这个还需要我们一起讨论和思考……
最后，区教研员周敏老师也对这堂课发表了意见：从王正刚老师这节课充分看出是其团队集体智慧的结晶，北大附中的课堂规范相当好，王老师在教学内容的选择和教学目标的设定准确为这堂课的成功做了铺垫，学生的参与热情很高，如果把课堂语言再规范一下就更上一层楼了。
本次区教研留给我们一些思考，新课程标准下的体育课如何让学生想，让学生说，让学生动，在三个目标完成的基础之上，如何进行课堂和场地的设计来满足练习的密度从而达到相应的运动量和运动强度，课堂语言如何规范，甚至艺术，体育课如何通过教师行为促使学生养成哪些好习惯，从而让习惯塑造学生性格，在江南手机app下载安装
多劳多得优质优酬的引导下，什么样的体育课是一节优质的体育课……都是在接下来我们要思考的问题。
我们一直在努力……我们一直在进步……
